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教室(shì )气氛莫(mò )名有(yǒu )些(xiē )僵，孟(mèng )行悠思(sī )忖片刻，委婉地说：还可以，我看其他班也这样(yàng )排版的(de )。不(bú )过(guò )我们班(bān )如果要争名次，不如搞点跟别人不一样的？

迟砚(yàn )把下节(jiē )课的(de )书(shū )拿出(chū )来(lái )放在桌上，看她一眼，最后提醒一句：以后长点(diǎn )心吧，孟女(nǚ )侠(xiá )。

孟(mèng )行(háng )悠在人(rén )物左侧花了一个长方框，接着说：这里写(xiě )标题，标题(tí )和(hé )人物(wù )占(zhàn )据一半(bàn )版面，剩下的一半写字，排版很简单，就是文字(zì )人物五(wǔ )五开(kāi )。

楚司瑶(yáo )眼睁睁看着孟行悠脸色转过好几种情绪，怕她把(bǎ )自己给(gěi )气死(sǐ )，轻声(shēng )提(tí )醒：悠悠，你到底是在气秦千艺怼你，还是在吃(chī )醋啊

不(bú )想再(zài )碰(pèng )见迟(chí )砚(yàn )，孟行(háng )悠拉着楚司瑶穿过两栋楼之间的长廊，从(cóng )另一栋(dòng )教学(xué )楼(lóu )走下(xià )去(qù )。

我觉(jiào )得可以分成几个板块，在这些画圈空白的地方就(jiù )画简笔(bǐ )画，这(zhè )样看起(qǐ )来比较工整不会凌乱。秦千艺放下粉笔，转身看(kàn )着迟砚(yàn )，班(bān )长(zhǎng )，你(nǐ )觉(jiào )得怎么样？

贺勤转头看着孟行悠：孟行悠，我记(jì )得入校(xiào )自我(wǒ )介(jiè )绍的(de )时(shí )候，你(nǐ )说你会画画？

孟行悠为了稳住场子，一个字也没(méi )解释(shì )，咬牙(yá )沉(chén )默。

结(jié )果听见贺勤跟迟砚说：下周一黑板报评比，我们(men )班的还(hái )没动(dòng )，这次学(xué )校那边给的主题是传统文化，这件事你负责组织(zhī )。

迟砚(yàn )抬手(shǒu )，看了(le )眼(yǎn )腕表，午休还剩一节课的时间，说：走吧。